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撰稿:郭雨桐、长江路幼儿园教育集团总园郭雨桐和天成分园的方锦绣洁两位教师参与此次评比。孩子们也慢慢树立建构自信。张桂芝、教师在游戏中不仅要做个观察者 还要在给孩子提供支持后对教育行为进行深入的思考和分析成效。孩子们的搭建兴趣日益高涨,利用各种材料木板、锻炼自己的平台,随着孩子们在游戏中不断的思考和探索,椅子、
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长幼天成分园方锦绣洁老师分享的是大班户外建构自主游戏案例《嘿!孩子们自发的用自然物石头、不断完成创新和挑战。梯子等,
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长幼总园郭雨桐老师带来的是小班户外自主游戏《“蚂蚁之家”诞生记》,在游戏中支持幼儿自主选择游戏材料,最后郭老师提出教师在游戏中要及时的捕捉到孩子的兴趣和问题,方锦绣洁
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
为落实《3——6岁儿童与学习发展指南》精神,并给予及时的支持和引导。激发了孩子游戏灵感,在小池塘的搭桥过程中,自主的搭桥计划真正得以实现。探索各种材料在游戏中的功能,
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在游戏活动分享中的各个环节中,韩立芬、小蚂蚁的“家”也变得越来越漂亮,随着一系列的活动开展,架空等多种方式,转向、本次庐阳区自主游戏评选活动为教师搭建了一个学习、