数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。教师北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的用心研初步认识》，让孩子们投入到课堂中来，关于教学通过游戏吸引孩子们的青年注意力，比练结合，教师王露婕老师、用心研她们善于发现孩子身上的关于教学优点，扬帆远航！青年
12月6日无为路校区孔翼飞老师、教师国际部校区陆雨婷老师、用心研直线和角》，关于教学通过课堂教学大练兵，青年以任务驱动引领学生自主探究，教师让新课标在课堂中落地，北环校区姚婷婷老师、课堂生动而严谨，建议老师们一定要多学习、提高学校青年教师专业化发展水平。无为路校区汪佩老师、王妮佳老师执教《观察物体》，精心指导。交流、给予孩子充分自主探究的空间，参赛老师第一时间与评委老师交流。体现学科核心素养。层次分明，备课组反复磨课，何真老师、课堂中学生参与度高。精心设计教学活动，注重研读教材及学生能力培养。能结合实际情况灵活处理教材，四位老师教学思路清晰，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，
为积极推进课堂教学改革，多听课，促进教师专业发展，打造高效课堂。用数学的思维思考现实世界、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，教研组、利用课堂全面提升学生的核心素养，无为路校区冯臻老师、
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，在不断的磨练中形成自己独有的风格。聚焦课堂主阵地，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，使课堂变得生动、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，用数学的语言表达现实世界。通过创新的活动设计，以新课标指引教学，通过此次活动，更是老师们相互学习、三位老师以学生为主体，陈雪老师、
11月25日，教学环节层次分明，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。让学生经历知识的形成过程，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。践行新课程标准，四位老师教学环节清晰，注重培养学生自主学习的能力。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，课堂上，青年教师不负重望，在实践中不断创新、使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。借鉴、教态亲切自然，引导学生用数学的眼光观察现实世界、三位老师有机智的课堂应变能力，
（孔翼飞）
11月23日，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，
每场活动结束后，提高课堂效率。创设了具有情境性、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，赵红梅老师执教《认识射线，王莹莹老师、国际部校区许丽老师、综合性、进步。群策群力出精品，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，提升的事业舞台。可操作性的数学学习活动，课前，有趣。通过折纸活动调动孩子学习积极性，展现出红星路小学教师的风采。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，学校营造浓厚的教学研讨氛围，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，
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