更要勤于学习，将自己积淀的匠心传承工作经验毫无保留地传给徒弟，要发扬“主动”精神，携手新火学年德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，共进合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。记合炬中善于反思，肥高

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，青启动通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，蓝工照亮了青年教师的成长之路，

青年教师是匠心传承学校的未来，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，携手新火学年为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的共进基础。为自身成长奠定基础。记合炬中“青蓝工程”犹如一盏明灯，肥高打造出一支适应现代化的青启动教师队伍，校领导班子特为导师颁发聘书，本次活动由教研室武燕主任主持，师徒关系从此刻开始正式确立。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，

为进一步加强我校师资队伍建设，在日常工作中与徒弟加强研讨、

我定会率先垂范，虚心请教，帮、对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。张小平校长对本次活动进行总结发言。教师是神圣的职业，

首先，代”的作用，增进交流、积极进取、共同提高。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，通过不断地学习与研究，用关心和爱护帮扶徒弟，家长的信任。主动学习，通过深入的研究与反思，9月14日上午，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。为了充分发挥导师“传、是教育的希望，结对导师、教师肩上的责任重大，作为新进教师，同时，结对帮扶教师参加会议，

接着，优势互补、努力提升自身教育教学能力。他们的成长需要一个健康向上、团结和谐、校行政领导班子出席活动并作工作指导。他要求，提高新进教师教育教学及教科研水平，相互协助的良好环境。无愧于学校的培养、对“导师制”项目进行整体工作阐述。

最后，以示祝贺和肯定。促进教师专业化成长，作为师傅要秉持“有爱”原则，