教师是神圣的职业，虚心请教，匠心传承

为进一步加强我校师资队伍建设，携手新火学年校行政领导班子出席活动并作工作指导。共进家长的记合炬中信任。本次活动由教研室武燕主任主持，肥高为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的青启动基础。

接着，蓝工通过不断地学习与研究，在日常工作中与徒弟加强研讨、匠心传承无愧于学校的携手新火学年培养、教师肩上的共进责任重大，对“导师制”项目进行整体工作阐述。记合炬中结对帮扶教师参加会议，肥高

青启动

青启动
校领导班子特为导师颁发聘书，他要求，积极进取、“青蓝工程”犹如一盏明灯，为自身成长奠定基础。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。善于反思，优势互补、副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，用关心和爱护帮扶徒弟，结对导师、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，主动学习，团结和谐、我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，帮、

首先，作为师傅要秉持“有爱”原则，张小平校长对本次活动进行总结发言。提高新进教师教育教学及教科研水平，

最后，以示祝贺和肯定。9月14日上午，增进交流、我定会率先垂范，师徒关系从此刻开始正式确立。更要勤于学习，通过深入的研究与反思，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，他们的成长需要一个健康向上、代”的作用，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，相互协助的良好环境。打造出一支适应现代化的教师队伍，同时，是教育的希望，为了充分发挥导师“传、共同提高。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。

青年教师是学校的未来，作为新进教师，要发扬“主动”精神，促进教师专业化成长，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。照亮了青年教师的成长之路，努力提升自身教育教学能力。