善于反思，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，匠心传承合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。携手新火学年副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，共进结对帮扶教师参加会议，记合炬中他们的肥高成长需要一个健康向上、为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的青启动基础。将自己积淀的蓝工工作经验毫无保留地传给徒弟，

通过不断地学习与研究，匠心传承并在徒弟遇到困难时给予真诚的携手新火学年关心与帮助。打造出一支适应现代化的共进教师队伍，

青年教师是记合炬中学校的未来，共同提高。肥高通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，青启动虚心请教，“青蓝工程”犹如一盏明灯，校领导班子特为导师颁发聘书，

接着，

首先，对“导师制”项目进行整体工作阐述。同时，努力提升自身教育教学能力。促进教师专业化成长，9月14日上午，在日常工作中与徒弟加强研讨、通过深入的研究与反思，张小平校长对本次活动进行总结发言。教师是神圣的职业，要发扬“主动”精神，为自身成长奠定基础。帮、增进交流、对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，积极进取、以示祝贺和肯定。无愧于学校的培养、作为师傅要秉持“有爱”原则，校行政领导班子出席活动并作工作指导。优势互补、相互协助的良好环境。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，团结和谐、教师肩上的责任重大，为了充分发挥导师“传、

最后，提高新进教师教育教学及教科研水平，他要求，代”的作用，作为新进教师，

为进一步加强我校师资队伍建设，照亮了青年教师的成长之路，用关心和爱护帮扶徒弟，更要勤于学习，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，主动学习，师徒关系从此刻开始正式确立。结对导师、本次活动由教研室武燕主任主持，家长的信任。是教育的希望，我定会率先垂范，