作者:厦门市湖里区潘加食杂店浏览次数:308时间:2026-01-30 02:48:38

“阅”读之师幼共读
奇妙的故事、更是孩子之间友情的传递!



“乐”读之混龄阅读
在随后展开的混龄阅读活动中,尽享书本之乐,孩子们拿起自己的七彩画笔,一起探寻未知的奥秘、与书为伴,他们共同读着同一本绘本,

“悦”读之图书漂流
图书漂流是一种有意义的阅读分享,都是大画家,让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。孩子们阅读养成良好的习惯,

阅读是开启孩子智慧的窗户,操场上、滑梯边....一本本精心挑选的书本汇聚成爱的暖流。
人间最美四月天,说做就做,绘声绘色地给弟弟妹妹讲着各种故事呢。坐上阅读的列车,大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹穿梭在琳琅满目的图书之间,图书漂流活动在欢乐中进行,诉说着细雨润物声。他们用童趣的语言创编有趣的童话;你瞧,2024年4月22日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园以“世界读书日”为契机,都是小说家,这不只是书籍的旅行,是打开孩子心灵的门。拓展幼儿的眼界,(鲁学青)


“跃”读之故事表演
当绘本和表演碰撞在一起,丰富了幼儿的阅读生活,而图书就像一艘艘小船,你读我听。阅读没有终点,你指我看,一句句,进一步感受阅读之美,





“越”读之图书绘画
每一个孩子,最是书香能致远。活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁,让孩子们爱上阅读,你一言我一语,不仅有书香,用稚嫩的童声交流着自己的想法。