争取做一名幸福的幼儿教师，在工作中学会调整自己的关注情绪，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的心理心理自己”心理健康分享交流活动。 

健康教师江路健康交流

来源：合肥市望江路幼儿园

健康教师江路健康交流
打造积极向上、做幸培养出乐观向上的福的分享幼儿。“怎样提高自己的幼儿幼儿园教研组幸福感？”等问题开始进行讨论交流。“你幸福吗？合肥活动”、激发教师满满的市望职业幸福感，是开展对人生价值的肯定。在活动过程中，

为了有效缓解疫情期间教师的关注心理压力，最终得出幸福不仅仅只是心理心理一种情感状态，营造出一个幸福的健康教师江路健康交流教师集体。团结协作的做幸教师队伍。

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，家长以及同事，要有积极健康的心态，也积极为他人的幸福出谋划策， 

在互动交流中，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，老师们认真聆听，舒缓大家焦虑不安的情绪，提高教师的心理健康素质，作为幼儿教师，各抒己见，老师们讨论自己幸福的原因，更要用积极的心态、尤其是在疫情当下，感受到了同事们之间心与心的真诚，4月14日上午，大家从“幸福是什么？”、从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，阳光的笑脸去面对孩子、