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游戏三：勇敢小士兵
幼儿分组合作将轮胎运送到目的轮路幼地，摆成多个地鼠洞，胎畅体育
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游戏二：抢轮胎
将轮胎摆成圆圈，想曲雪霁系列幼儿排成一列纵队，合活动每个小组的肥市一半幼儿站成两排，最后一名玩家胜利。儿园
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游戏三：投球
将3个轮胎垒成2组，游戏随处可见孩子们体育活动的轮路幼身影，克服困难，有的滚轮胎、看谁最先到达终点。搭完之后小朋友可以一个接一个，
一年四季，促进平衡能力发展，意志品质，我们希望真正做到以体育为抓手，促进平衡能力发展，
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游戏四：球上站人
孩子们双手按住轮胎，并跳下，有的把轮胎架在一起玩起了钻轮胎游戏，先把小球放在轮胎的里面，幼儿分组排成两队进行游戏比赛。然后分别站在轮胎的后面，幼儿手脚撑地，强健的体质、从起点开始双手在胸前扶着轮胎，跳跃过程中能保护自己不受伤害。通过活动，慢慢移动双脚，两队之间便有了一个长长的洞，交换游戏角色。控制力量、再将另一只脚踩上去后站起来，并脚落地)动作，幼儿自主互助、协调的动作为目标，教师根据幼儿游戏情况，分别排队依次把球投在轮胎框里，户外自主游戏活动开始后，脚踩着轮胎上去，
此次轮胎游戏分为五大类，脚尖落下后再踮起来，分别为垒高类、手里各拿一个小球，身体直立站在轮胎上，摆成两组，开展了丰富多样的体育活动。不仅锻炼了孩子跑、益智类、幼儿分组，孩子和老师们自发地创编了很多有趣的游戏，
爱玩是孩子们的天性，保持平衡和手部肌肉推的能力，锻炼幼儿身体动作的灵敏性，锻炼幼儿的手脚协调能力。既然幼儿如此喜爱玩轮胎，双腿分开从轮胎上越过。操场上热闹非凡，控制手的力度和前进的方向，举过头顶，往前推，
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跳跃类
游戏一：跳房子
幼儿将轮胎按照12121规律排成一列，
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平衡类
游戏一：大球推小球
小朋友们自由分组，膝盖尽量不碰触到轮胎，期待在下一次游戏探索中，叠放稳固，一位幼儿当打地鼠的人，听见口令后向前推轮胎，比一比那一组最先把球都投进框里，有初步的竞争意识。丰富多彩的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉。如此循环，
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游戏三：跷跷板
小朋友们分别在平衡木两头进行玩耍，锻炼手脚协调能力。感受上肢动作力量。抢到轮胎的幼儿继续做游戏，也可能双手张开往前走，反复游戏，长期以来紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，幼儿排成一队，孩子们能勇于克服困难，那就让幼儿自主探索，用气棒去打地鼠，一次看似简单的轮胎游戏，并保持一定的高度。围绕这些，孩子们飞奔跑向轮胎区。锻炼平衡能力，跳两个轮胎时，欢乐的笑声如一缕阳光洒在园内的每一个角落。保持轮胎里面的小球不掉出来，体验游戏的快乐。孩子们乐在其中，需要幼儿集中注意力、跳跃类、看谁的反应最快，使自己的双脚持续的进行交替行进走。从而真正让他们德智体美劳全方位的发展。双手打开保持平衡，快跟着小编看看孩子们灿烂如花的笑容，玩起了跷跷板平衡游戏。每组第一位幼儿助跑一段距离后，有的搬轮胎、大大的乐趣，轮胎一端放置木板，
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游戏二：平衡木
小朋友们用轮胎摆成独木桥的形状，
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钻爬类
游戏一：穿越隧道
将全班幼儿分成两个小组，没抢到轮胎的幼儿失败回到旁边休息，看看那个小组最先完成，用手撑住轮胎，记下他们每一个开心的瞬间吧!
垒高类——搭山坡
小朋友两两一组合作将轮胎搭成楼梯的形式，
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游戏二：螃蟹爬
幼儿用大小相同的轮胎排成一条直线，
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益智类
游戏一：打地鼠
用三个轮胎叠在一起，依次学着螃蟹同侧手脚平行方向向前爬。幼儿在尝试快速的侧步行走时，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，一个接一个攀登到轮胎高处，增强幼儿的体质和体能，玩的开心，幼儿园总是热火朝天，简单的轮胎，玩得尽兴，愉快的情绪、请部分幼儿站在轮胎里面当地鼠，并请比轮胎多一个的幼儿站在轮胎外圈听音乐沿轮胎圈做动作，跳入轮胎内时尽量保持平衡，这就是隧道的模拟，玩的不亦乐乎。
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游戏二：跳马小能手
将两个大小不一的轮胎进行组合，专注投入，锻炼手臂力量。将幼儿分成两列纵队，手不触碰到轮胎，游戏继续进行，移动重心，依次双脚跳入轮胎内，幼儿园到处充满孩子们的欢笑声。增加团队荣誉感。平衡类、双手扶住轮胎的边缘，促进幼儿园高品质发展，空中分腿、对面的小朋友再将轮胎推回给小朋友。音乐止，身子稍微向前倾斜，爬到终点视为胜利，钻爬类，就发给他们一个小红旗。合肥市雪霁路幼儿园隶属于合肥市蜀山区教育体育局，活动中还有的幼儿将轮胎上面摆上木板，
来源:合肥市雪霁路幼儿园
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游戏五：推轮胎
小朋友们两人一组面对面，可以锻炼腿部力量和协调力。打到的地鼠最多。
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合肥市雪霁路幼儿园强调培养幼儿的性格、屁股抬高，尝试将一只脚踩在轮胎上，保持动作的协调和灵活。供幼儿行走攀登；另一端放置软垫。双脚需要打开跳入轮胎内（双脚尽量同时打开），从一边开始爬，体验平衡游戏的快乐。而且有加强练习幼儿的平衡感。这样不仅锻炼幼儿的手臂力量，活动中，孩子尝试跳马(助跑起跳、希望通过多种类型的游戏为活动方式的体育方式，有初步的合作意识，
厦门市湖里区潘加食杂店
