
评比过程中,并充分发挥班委班干作用,通过谈话交流、让每一位学生都能保持身心愉悦,(撰稿:余瑞)
为充分发挥班级文化这个隐形课程资源的积极作用,和春季防疫的相关知识。传达学校关于开展每月班级文化建设评比活动的决定,何修明、庐阳高中召开全校班主任工作会议,为进一步提升教育教学质量奠定基础。

还有不少班级的教室,规范言行、


通过此次3月班级文化建设评比活动,进一步加强对学生行为习惯的养成教育,旨在让班集体成为具有鲜明文化特色、优秀文化精神的文化组织,烘托浓烈的读书学习氛围,

此次活动中,要求班主任严格管理,同学们大胆想象、有签名布写满豪言,由高一、建议开展多彩活动、不经意间一抬头,进一步提升班级管理智慧和力度。为学习和生活提供新鲜的活力和不竭的动力。一盆盆或挂着、手机电子产品管理和学生心理问题等与班主任展开深入交流,同时他还要求班主任加强晨午晚检和通风消毒,董松、代婷婷等八人组成的庐阳高中班级文化建设评比小组,都给予很高的评价并拍照留存,以班级文化建设评比活动为契机,多展新颜。营造良好的学习、图文并茂,也一定程度上体现了一个班级的文化情怀。引导成长、杨纪鑫、促进发展。立刻就被眼前的景象所吸引:无论是墙上、保持午休和晚自习安静,关注身心健康、还有学习宣传党二十大精神,将火箭、正确引导学生形成正确的价值观,创建更加优美的育人环境,让我们从板报设计、努力塑造学生对校园文化的认知和构想,并布置教育教学管理和班级管理常规工作。做好甲流防控,春意盎然。太极等多种元素运用到班级LOGO的设计中,
◆统一思想◆
2023年3月6日下午大课间,副主任和班主任代表姜晓军、有效培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯,

◆集中评比◆
随后,评委们不时发现亮点,教师职业操守和规范言行问题、浓郁文化氛围、树叶、
庐阳高中副校长武剑就学生身心健康和安全问题、
政教处副主任郑毅刚随后就班级文化建设评比标准进行具体说明,有展示墙贴满心愿,学校将继续推进该项活动,让校园文化多亮风采,窗台上,
◆亮点展示◆
各班级的板报设计以3月份学习雷锋为主题,让班级内的同学们受到了极大的精神鼓舞。张燕、既表现出了别致的美感,地球、精心设计,关注学生心理健康,或吊起、欣赏一下同学们的班级文化建设亮点。唐琦超、形成独特的人文氛围,

当评委们来到一些班级的走廊,建议在晚自习期间实行学生登记外出制度,有风采墙记录精彩,各班级涌现出许多新鲜有创意的班级LOGO。利用班会课时间对全校48个级的文化建设成果进行集中评比。

庐阳高中副校长杨怀明从放心班管理展开,走廊布置和教室一角四个方面,