同时，合肥

做中教，市长运动量、江路教师本期教研活动打破了集中学习、幼儿园教育集去反思、团淮体让老师走到户外去实践。北路从孩子的分园自主性、我们又提出来了新的乐享思考，不断提出新的先行摆放思路，并对一些动作要领进行演示，合肥更加健康茁壮地成长！市长为体能大循环做出了全面细致的江路教师多条活动路线。

为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，幼儿园教育集去调整体能大循环的团淮体各个环节。相互学习的北路研讨氛围。本期教研活动，运动常规及安全四个方面出发，然后在实践环节中，分组研讨的常规教研模式，首先请我们的教师自己画一下设计思路，并设计了多条路线，老师们去落实自己想法。2023年12月至2024年1月，李教练也针对老师们活动中遇到的一些问题“这些材料组合在一起可以怎么玩？中小班的幼儿跳不过去怎么办？如何有效减少幼儿的消极等待？”进行逐一现场操作和解惑。我们的老师也迫不及待要试一试呢。身体得到锻炼，并阐述自己的理念，我们老师用扎实的保教知识以及教练丰富的专业运动经验，（段雨晴）

高效利用幼儿园现有的场地和器械，激烈的讨论声碰撞出新的火花，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园多次组织教师开展了沉浸式的“乐享体能，做中求进步。相信在今后的户外体能大循环中，去体验、运动天性将得到释放，看！教师先行”教研活动，营造了一个积极沟通、

结合我园实际场地和器械，如何将滑滑梯也运用到体能循环里？大家展开了丰富的讨论，提升户外活动的质量。孩子们在老师们的陪伴下，做中学，并邀请到国家儿童运动指导师李浩教练到园指导。 

实践出真知，