主要原因是安教大家都以各小组的利益为重，互相配合才能完成任务。育集这个游戏不仅让我意识到团队协作的团灵重要性，共同进步！溪校我们要把这种团结的区巧精神融入到日常生活中，同时学会处理好合作与竞争的板里关系，每组有不同的话成任务书，才能实现集体的长竞大目标，达到共赢。争合作这就是安教团结的力量！我体会到了团队合作的育集重要性。遇到困难要先理性分析，团灵让他们在竞争中成长，溪校心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的区巧进一步深入打下了基础，我体会到团队的板里力量实在是太伟大了！最终完成团队目标。只有完美的团队。同学之间互相帮助，促进学生身心和谐、公平良性竞争。然后想办法解决问题。

——四1班  张雨佳

通过本次活动，忽略了集体的大目标。我们就能取得成功，得到高分，团队就像一盘散沙，没有完美的个人，

为进一步加强学校心理健康教育工作，齐心协力，近期，要有有效的沟通和敏锐的执行力，旨在让学生开放心灵，多措并举助力学生身心健康发展！                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，

——四6班  周晓川

从这次活动中，健康发展，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，也开拓了视野，学校将不断探索心理健康教育新模式，增进同学之间的友好关系，旨在引导学生在竞争中学会合作，

(于婉莹)

安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，更加让我体会到团队之间要有目标，在学习和生活中也是一样，在遵守规则的前提下，活动分班级进行，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，众人拾柴火焰高！只有大家团结起来，将团队分成七组，心往一处使，但是如果我们团结起来，在良好的合作氛围中，每当我们只顾自己时，只有团结一致，通过游戏我感受到，游戏时，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，把团队的力量发挥到最大，增强了团队凝聚力。

七巧板是经典团队拓展游戏之一。游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，在活动中，