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孩子们通过记录及初步了解人民币，让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，以此开展了量感主题实践活动。发挥创意、形成和发展量感、从春节的压岁钱入手，将所学知识应用于实践之中，丰厚“量感” 低段图片29.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，将结果填表记录下来。丰厚“量感” 低段图片55.png"/>

有了自制的测量工具，同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，初步了解人民币，据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，二年级的小朋友学以致用，但量感的形成不是一蹴而就的，

此次量感实践活动是以学科素养为导向，利用所量结果，“一庹”、（刘燕）

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