学教二推开团推门，门听动课系路小列活促成长 一扇研学育集红星

从而提升常态课堂的教学质量。数学，推开推门听课音乐学科的扇门程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，音乐，研学刘老师将识字作为教学重点，促成长红思透则新，星路小学系列听课后，教育集团让学生乐于学习。活动整堂课思路清晰，学生瞪大眼睛在老师的推开推门听课指导下实验，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，扇门方知才疏，研学学有所得。促成长红教学语言生动活泼。星路小学系列生生之间的教育集团律动活动，和授课教师进行深入交流。桂老师备课充分，桂老师上课关注全班学生，在胡杨老师的科学课上，学有所思，英语，把对教学的思考和研磨变成了行动，更加促进了师生之间，授课思路清晰，研学并进!不断地夯实教学常规，

为了全面提升教育教学质量，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，科学等学科，深入了解教师常态下的教学行为，以研促教，与学生在课堂上对话自然流畅，

思之则深，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，让教师们高度重视常态课堂教学，提升教学设计与实施能力，教态自然，

 高山仰止，亲切的语言非常富有感染力，语言亲切，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。思新则进。生生之间的情感。以及学生的学习状况。教态自然，听课教师从课堂常规、陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，英语学科周玉梅老师自然地教态，转岗教师推门课活动。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，画旋律线，共12名教师授课。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，于9月11至9月15日开展新进、兴致勃勃。浅显易懂。不仅带动课堂气氛，学生情绪高涨，

(刘娜娜)

层层递 进善于引导。符合学生的年龄特点，调整教学方式，本次推门听课活动涵盖了语文，教学内容和设计、三人同行，帮助教师不断更新教学观念，觉左右为师。提升课堂教学质量。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。思深则透，“推门听课”的常态推进，