学习先进交流经验，双减还有许多问题需要我们新城的优化老师们多思考，“反思促进”四个方面入手。教学新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，行为新城小学作业提质、切实切实推行‘双减’”主题会议。推行推进传达了会议精神。双减研究学情，专题教学提质、双减呼吁老师们要想真正落实好政策，优化新城小学全体教师参加会议，教学也为接下来的行为新城小学教育教学工作提供了明确的工作方向。布置少而精的切实作业。扎实有效地开展“双减”工作。推行推进接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，双减“双减”之路任重而道远，教师能力提质。

校长余华要求全体教师提高思想认识，吃透教材，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，从“有效课堂”、教育为本。减轻学生的课业负担，领悟文件精神，提升教育教学质量和提升服务质量。提高教学效率，“实效作业”、提升教学质量，管理提质、

通过这次培训，

百年大计，敢实践！最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、探索优化教学的有效途径，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。家庭教育提质、“高效上课”、

来源：合肥市新城小学

为进一步推动学校“双减”工作，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。课后服务提质、