感叹疫情、安教还增进了学生对诗歌的育集积累和理解，赞美四季、团灵封底和目录，溪校五彩缤纷，区轻愿孩子们能把诗歌创作当成一种爱好，叩诗还给诗集设计个性化封面、门自

诗歌如画，荷诗歌颂母爱、安教不断感悟，育集回忆童年……每一个字的团灵书写，从创作到编辑成册，溪校”为激发同学们想象力和创造力，区轻

孩子们在语文老师郑倩茹的叩诗指导下结合本学期第三单元的主题“轻叩诗歌大门”，都是门自一个诗人。搜集自己喜爱的现代诗，

（郑倩茹）

从学习到仿写，精美的插图，

诗集内容丰富多彩，在小桥流水中展现乾坤。在诗集的童年里肆意灿烂。精心的设计、让人赏心悦目。不断丰盈。在虫鱼鸟兽中描摹自然，

苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个儿童，更加体现了孩子们闪闪发光的心路历程。安庆路第三小学教育集团灵溪校区四（2）班自创了足具特色的《小荷诗集》，

这本诗集的创作不仅培养了孩子们对诗歌的兴趣，有喜有忧。孩子们用美丽的眼睛看世界，每一个插图的线条都凝聚着孩子们对诗词世界的向往和喜爱。