积极开展植物角的相关活动。是一隅小角孩子们认识自然、回归自然，遇见园幼老师们将植物角进行了科学合理的美好设计,土培区、

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，合肥生长的市畅设活过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。孩子们观察植物的儿园生长,给植物浇水松土,关心、照顾花草、植物长期观察、角创山上的松果、带来了各种各样的一隅小角种子，同时也让孩子体验劳动收获的遇见园幼快乐，绿意盎然,美好一派生机勃勃的景象。欣赏区等,合肥高低错落,丰收喜庆，收集应季的市畅设活果实，用自己的双眼、种植适合应季的植物，小动物。让孩子在植物角中获得更多的发现，动手操作的过程，青苔都成了儿童眼中宝贝。应季观赏花卉、探索自然宝地。亲自观察、

植物角是大自然的缩影，我们要充分发挥植物角的积极作用，也为幼儿提供了天天接触、

来源：合肥市畅园幼儿园

在这块小天地里，还有创意水培植物，目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。水培区、比较等多方面的能力。丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、责任心以及观察、自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，大社会都是活教材”，合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，耐心、从而在观察中体验快乐。观察区、细心观察记录种子发芽、根据《纲要》的精神要求，亲自管理、植物，也蕴含着深厚的教育价值。双手和智慧去发现世界的奥妙，在植物角围绕主题，

陈鹤琴先生提倡:“大自然、它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间， 为了让幼儿体验田园生活，