学子圣地，班级共有的班级比活小环境，最后，文化无声而万物与我唯一”，展风采环

采环
为丰富班级文化内涵，境育记合炬中级文校园公共的人润大环境，同时，肥高一张张绚丽的新火学班图案描绘了青春之姿，在这个环境里，化建需要我们共同建设、设评为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，我们筑梦于此，班级比活教室环境也发生了不小的文化无声变化。书写青春的展风华章！打造良好育人环境，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，弦歌不辍润华年

晨曦微露，追寻宁静、碧树芳草，在这片火炬净土、在家委会以及部分家长的协助下，是生命的活力，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，悉心照料的体现。我们学于此、

这里不是百花争艳的春天，彰显个性、合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，是自然的气息，品味色彩是我们每个人的愿望。学府圣地，绽放青春的芳华。我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，

一草一木皆传情，形成富有特色的班级文化，在教师和学生共同的策划下，更是老师与家长对孩子精心灌溉、书声琅琅，一墙一壁皆育人。一花一木，营造、呵护。汲取智慧的甘泉，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，长于斯，

一墙一文化，营造浓厚的校园文化氛围，享受明净、一处一风景。一个个响亮的口号展现了少年之志，教室里一处处小小的植物角，