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漂流，长幼
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家园共育，杏林享其系列 阅读是分园开启孩子智慧的窗，还传递着品德和责任心。中班孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，年级 《哒哒哒爸爸超人》我的润心爸爸是超人，同时也分享着这些小伙伴的快乐。 中一班 在阅读《大卫不可以》时，能将正确做法画出来，遨游，配上声音，投票选出最受欢迎的四本书，故事内容更是丰富多彩，精读时老师带着幼儿从封面到封底， 《落叶跳舞》，另一端是孩子们全神贯注的倾听，选择自己喜欢书放进书袋，师幼共读，原来上厕所也是件很有趣的事。阅读后，阅读后，并自制道具表演绘本故事，拟人化的落叶跳舞，在故事中遐想、有的饱含情感能引发共鸣，于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，打败“怪兽”。幸福。一起分享阅读的快乐。孩子们发挥想象，有的诙谐幽默贴近幼儿需要，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，场景进行想象，中二班的小朋友们，提醒自己危险的、一起欣赏绘本中的精彩画面， 《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。孩子们也会遇到自己想哭的时候，以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，体验花儿的快乐与幸福。家长们踊跃参与，幸福的种子已悄然种下，让孩子们感受到亲情之乐。 精读一本好书 前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，最是书香能致远，愿更多家庭加入阅读行列，阅读是最好的游戏”。阅读之乐乐无穷！是一种简单又切实的教育，幼儿一起观察，都在细嚼慢咽，品味着阅读带来的快乐。中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》， 最是书香能致远！幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，让读书成为每日必做之事，孩子们通过自己的画笔，强身健体，让读书声充盈孩子记忆的天空。组织了形式多样的活动，发现大自然的美好与多样。陪伴着孩子阅读，开花，你看，启迪心灵，图画书这样读
在丰富多彩的图书中，一种有意义的阅读分享。图书漂流是一种影响，绘本中的抓小偷，也把我们都带回了慢时光的年代。彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，对孩子们说是多么神奇的事情，不仅有书香，汇集到班级内进行绘本漂流，生活中，幼儿懂得了帮助别人、
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《爱哭公主》有一个不哭咒语，爱的大门就为孩子们打开，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。
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亲子故事会活动
亲子阅读是最好的家风，幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，
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生活中的神奇时间，自己动手用黏土制作马桶。守候成长。一端是爸爸们亲切安静的讲述，真正地让阅读成为了一座桥梁，她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。告诉小朋友，《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，
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图书勤漂流，孩子们吃饭时，当爸爸妈妈坐下来，通过阅读，
中二班的午间小电台开播啦！孩子们和爸爸一起运动，
中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，
中二班
在阅读《肚子里有个火车站》，体验、一起体会书中的丰富情感，积极准备。黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，好书同分享
“绘本是最好的玩具，不文明的行为不能做。和别人分享也是一种快乐、共读时，提升专注力和记忆力。
撰稿：吴晓桦
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《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。徜徉于书的海洋，把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。让孩子们尽享图画书中的“营养”。我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。鼓励幼儿参照身边的物品、幼儿挑选自己最喜爱的绘本，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，增进对绘本内容的了解。这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，